 |
Från
Pragmatismen kan man härleda formuleringen ”learning by doing” vilket syftar
till att man lär sig bäst genom praktiska inslag i lärandet. Inom pragmatismen
skiljer man inte på teori och praktik utan man ser sambandet och att båda
behövs för bästa inlärning.
I
ett experiment illustrerat ovan kan man se hur läraren vill att eleverna skall
med egna ögon kunna se vad som händer. Med denna upplevelse kopplat till teori
kan en bra diskussion och reflektion användas till att analysera resultatet.
Personligen
tycker jag det är viktigt att lägga in praktiska exempel i lärandet. Det är
både roligare för eleverna och engagerar. På detta sätt arbetar man med fler
sinnen och skulle läraren behöva ta upp kunskapen längre fram i nya sammanhang
är det lättare för eleverna att minnas en upplevelse.
Är det kanske
så att i dagens kunskapsskola är det så många mål som eleverna ska nå så att
många lärare känner att de inte hinner med några eller särskilt många praktiska
inslag inom tidsramen? Jag tror helt klart att med mycket labbar så kommer fler
elever att ta till sig kunskap som kan appliceras till vardagens utmaningar!
Referens: Lundgren, U. P., Säljö, R., & Liberg, C. (2017). Lärande, skola, bildning. Stockholm: Natur & Kultur. |
torsdag 11 januari 2018
Learning by doing
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Väldigt intressant Martin och jag håller med om att praktiska inslag är jättebra för att lära sig, väldigt snygg seriestripp också!
SvaraRaderaTack Jonatan, Man kommer ju själv ihåg när man var barn. Det mest intressanta var ju när det kunde upplevas.
RaderaFin och tydlig serie, håller med om att det behövs mer praktiska inslag i skolan för att utveckla elevernas lärande och fånga upp merparten av elever!
SvaraRaderaTack Johanna, Det känns som fler kan anamma lärande om det ingår praktiska inslag. Jag hoppas att man som lärare kan lägga in mycket av detta i framtiden. :)
RaderaHej, vilken fin seriestripp!
SvaraRaderaLearning by doing tror jag är nyckeln till att både fånga elevers intresse och behålla det :) Reflekterar själv tillbaka till många lärare vars lektioner just jag inte såg fram emot. Det pågrund av att det var mycket stillasittande vilket inte stimulerande min vilja att lära.
Tack Josefin, Precis samma minnen som jag har om vissa lärare och lektioner. :) Helt klart är det något bra att komma ihåg som framtida lärare när man ska undervisa.
RaderaAtt göra saker på en lektion istället för att bara sitta och lyssna uppskattas av många elever :) Labbar är intressanta och ett bra sätt att få elever att förstå hur visa saker hör ihop. En snygg seriestripp!
SvaraRaderaBrukar köra just dance när man ser att dom inte orkar lyssna mer för att få in lite mini röris och få en liten paus, alla är inte med men alla skrattar och har kul i ca 4 min och sen kör man lektionen igen.
Tackar. Smart att du aktiverar eleverna med rörelse. Tycker att det är lite för lite av det ibland.
RaderaEn otroligt fin och välgjord seriestrip, Tror att Du har gjort samma iakttagelser ang nyttan av Learning by doing som jag. Väldigt väldokumenterat angående litteraturen.
SvaraRaderaTack Mikael, Känns som det är ett grundläggande lärosätt att ha med sig. Räcker att gå till sig själv. :)
Radera